De el vídeo de donde tuvimos en cuenta las variables que se van nombrar en la presentación del trabajo nos ayudo mucho para saber el funcionamiento, fue la base para llevar a cabo todo lo que llevamos en la investigación.
viernes, 6 de marzo de 2015
DIFERENCIAS ENTRE LOS FRENOS ABS Y LOS CONVENCIONALES
Los frenos y los convencionales Son dos cosas distintas ABS no es un
freno en sí, sino que es un sistema de anti bloqueo. Cuando vos frenas y
"clavas" el freno, los discos bloquean las ruedas y lo que hace es
que el auto "se deslice" sobre las ruedas bloqueadas y se pierda el
control del volante y obviamente de la frenada.
Para evitar esto, existe el ABS que es un sistema que lo que hace es detectar cuando el freno se bloqueó y rápidamente lo desbloquea, luego bloquea, luego desbloquea... todo esto a una velocidad muy alta, para que el auto nunca se bloquee, lo que significa que pueda frenar con mayor reacción y el auto pueda detenerse en menor distancia y que a la vez no se pierda la maniobrabilidad cuando lo estés haciendo y puedas eventualmente girar sin problemas.
Para evitar esto, existe el ABS que es un sistema que lo que hace es detectar cuando el freno se bloqueó y rápidamente lo desbloquea, luego bloquea, luego desbloquea... todo esto a una velocidad muy alta, para que el auto nunca se bloquee, lo que significa que pueda frenar con mayor reacción y el auto pueda detenerse en menor distancia y que a la vez no se pierda la maniobrabilidad cuando lo estés haciendo y puedas eventualmente girar sin problemas.
MATERIALES PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS
Se manejo el programa Matlab 7.8.0
Vídeos como el presentado y muchos mas para entender el funcionamiento de los frenos ABS
Archivos encontrados en la web
nos asesoramos con un mecánico de nombre "Gustavo Perez"
Vídeos como el presentado y muchos mas para entender el funcionamiento de los frenos ABS
Archivos encontrados en la web
nos asesoramos con un mecánico de nombre "Gustavo Perez"
CONCLUSIONES
- Con los sistemas basados en la lógica difusa se pueden evaluar mayor cantidad de variables, entre otras, variables lingüísticas, no numéricas, simulando el conocimiento humano.
- Se relaciona entradas y salidas, sin tener que entender todas las variables, permitiendo que el sistema pueda ser más confiable y estable que uno con un sistema de control convencional.
- Se llego a la conclusión si las condiciones son con difíciles o con inconvenientes climáticos se tiene que pulsar mas veces y en menos tiempo.
- Se llego a la conclusión que las gráficas de las ruedas son crecientes ya que si la adherencia es 0 el tiempo en la rueda va a bloquearse va a se mas corto y las pulsaciones serán en menos tiempo y seran mas pulsaciones
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